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October 26 果果语录果果时常抱着妈妈，宣称，“my 妈妈”。妈妈为求对仗工整，也跟着宣称，“my 果果”。直到今天早晨，果果说，“不是不是，妈妈，你和爸爸share果果。”
每当果果在家里快乐的跑来跑去，妈妈就会问她，“我们家舒服吗？”果果的回答总是“yeah!“有一天，果果突然问：“为什么这个是我们的假？”妈妈说，“呃，呃，因为我们买的房子啊，这些东西都是我们的。”果果再接再厉，“为什么这些东西是我们的？”good question.
October 22 你要学学爸爸果果有一个分类玩具，里面有几十个小玩意儿，今天分着分着，乐器类少了一个，这个强迫症患者立马玩不下去了，逼着妈妈去找。比小拇指打不了多少这么一个小东西，妈妈想着头就疼，就温言相劝，你看妈妈今天上了一天班，回来又做饭，很累了，要不要让妈妈休息啊？果果勉强同意了。这时候爸爸过来献媚了，拍着胸脯，颠颠地下楼找去了。果果下面的话没把我气的血喷三尺，她居然说，“妈妈，你看爸爸多好啊，你要学学爸爸。”
妈妈问，有没有人想吃饼干啊？然后自问自答，"nobody!" 果果急了，"yes-body!" 果果频繁使用，"Why? Because..."句型。但是because后面给出的原因牵强附会，驴唇不对马嘴。
妈妈问果果，你喜欢做什么？果果答，喜欢看书（妈妈狂喜，浮想联翩一个小博士帽子戴在果果的头上），喜欢看电视，喜欢看电影，喜欢看皮诺曹，。。。此处省去二十个动画片。妈妈汗，你也不用这么具体吧。再一想，怎么我们孩子这么喜静不喜动呢。就提示她，除了看，你还喜欢“做“什么？果果沉思，答曰，“吃饭”。从小博士到小饭桶，原来只有一步之遥。妈妈彻底倒。
最近新建立起来的routine是晚上睡觉前将五个故事，然后上床，和妈妈拥抱五分钟，假想着爸爸来了两个人作瑟瑟发抖状。然后喝水上厕所。第一次讲故事的时候，果果要求讲五个（你问她“几个”的问题，一般都是五个），妈妈一口价“两个”，小人居然痛快的同意了，有感于小人数学不好，好骗，妈妈还偷着乐了一会儿。第二次就没那么容易了，妈妈再次开价，“两个”，小人迅速掌握了漫天要价，“十个”，妈妈我只好就地还钱，从此定在“五个”的标准上。这五个故事，每天都是一样的，灰姑娘，美女和野兽，睡美人，美人鱼，外加一个别的。据不完全统计，就灰姑娘的故事，妈妈少说也讲了二百来遍，神经不坚强些的，非得垮了的说。后来爸爸建议，把这四个保留故事录下来，每晚播放。第一次还新鲜，第二次果果就抗议了，不要那个录音机里的妈妈，要这个妈妈讲。
晚上再次上演满屋狂追着洗脸，妈妈怒，撂了挑子，威胁今天没有故事了。果果大恸，在爸爸的调解下乖乖的洗完换好睡衣。妈妈还是决定只讲两个，我硬敌就软，果果理亏，也认了。只是不时哀叹，“太少了”，妈妈全当没听见。讲完两个以后，果果问，“那天妈妈拿着什么讲故事？”妈妈好笑，小样，又开始拐弯抹角了，敢情是退而求其次，想要录音机了。
有一次，果果淘气，妈妈很凶的批评了。事后，爸爸调解，果果跟妈妈说了对不起，妈妈也跟果果说了对不起。可能，果果对这样的结果还是很满意的，小小的脑海里就记住了。今天果果又淘气，妈妈没有凶，但是宣布了没有故事了。果果拉着妈妈去找爸爸，要求，“果果say sorry妈妈，妈妈say sorry果果”。妈妈拒绝，你凭什么呀？这头一开那还了得，从此回回你淘气我还得给你道歉？果果可能想想也是理亏，悻悻的放弃了对调解员的骚扰。
October 09 秋游自从果果上了三岁班以后，学校的活动一下子丰富起来了。上周五秋游，洋话叫field trip。 学校要求家长自愿报名参加，帮助照看小萝卜头。果果班上十个孩子，来了六个家长，一看，全是小女生的家长，小男生的一个也没有来。大人加小孩，浩浩荡荡的坐了三辆校车，去农场摘南瓜。想我们当年，春游秋游都是进城，到果果这儿，都是下农村了。六个家长加一个老师，看十个孩子，愣是累得吐血。老师每五分钟就数一遍人头，每次都少一两个小人，然后大家惊慌失措，狂找一通，其实全是虚惊一场，因为漫山遍野的小人，很容易就头晕数不清楚。农场安排的节目，先做拖拉机去摸鸡马牛羊猪，然后回来走玉米地迷宫。三岁的小朋友们根本没有要走出迷宫的概念，在里面一圈一圈的绕啊，直到校长来通知午饭时间到了。午饭就坐在草垛字上吃，小朋友们兴奋得都没怎么吃就饱了。果果乘乱吃了一袋薯片，妈妈累得把给两个人带的午饭都吃了。吃完饭以后去摘蔬菜，个人认为这是最有意义的，果果从土里陆续拔出了萝卜，胡萝卜，洋葱，后来还摘了豆角。最后摘南瓜，依着果果，她就拿一个拳头大的南瓜，同志们啊，一共三十块钱门票加交通费，妈妈我还翘班一整天，今年我们家万圣节的南瓜就指着这个了，妈妈我摩拳擦掌，挑了一个最大的。原以为可以占为己有，后来发现，老师要用南瓜给小朋友们做手工，据爸爸反映，果果的南瓜，比别的小朋友的，大得不是一个数量级的，就像是南瓜巨无霸，妈妈我脸红，退场。。。 October 01 Do you love me?前天，果果突然问我，“Do you love me？”我吓一大跳，我们不教她英文，这一准是从学校学来的了？一番盘问。
妈妈：你们班上谁教的“Do you love me？”？
果果：Ethan 跟果果说的。
妈妈:(有没有搞错，一个三岁半的和一个三岁的）那果果说什么了吗？
果果：果果就跑了。补充，Melanie不让果果跑，果果非要跑。
妈妈：（怎么那么象八十年代的电视剧呢）那后来呢？
果果：后来果果就和Ethan玩了。
确实，据老师反映，果果最近和Ethan玩得比较多。莫不是听了妈妈和Etahn妈妈的谈话，觉得和Ethan同病相怜？（两位都有严重的湿疹）。
最近，果果热爱上了写字。时常拿着纸和笔在那儿画啊画的，有一天，居然给她哆哆嗦嗦画了一个A出来。爸爸妈妈是刮目相看，受到了鼓舞的果果，更是纸笔不离手，先后又哆哆嗦嗦画出了BCDEFHIMOPQ来，只是C的口总是开在左边，倒是方便了总在对面看的爸爸妈妈了。热爱写字的果果，还热情邀请妈妈，“ 妈妈画一个字母“。小同志，到妈妈这个级别，字难道还用画的吗？
只是，字母确实好写。有一天，果果央妈妈教她写“果”字，妈妈慢慢写了一遍以后，小人思索了一会儿，放弃了。
领略了纸笔的魅力的果果，现如今经常弄一个小本本采访爸爸妈妈。“妈妈，what's you name？”“张洁莹”。“英文？”妈妈胡编一个，“Jane”。小人满意地在被子上画了一团。“爸爸，what's you name？”“王岩”。“英文？”爸爸想糊弄过去，“Yan”。“不是，爸爸，英文。”爸爸改变了一下音调，“Yan4”，企图蒙混过关。小人急了，“爸爸，英文？”爸爸被逼急了，抛出了一个百年不用的英文名，"Ryan"。小家伙这才满意地在本子上又画了一团。
最后，果果自问自答，“果果，what's you name？”“Aurelia!"
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