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日志


10月30日

理想

果果所在的学校,很强调动手能力,每天都做许多有趣的project。于是两岁时,妈妈问,你长大了以后想做什么啊?果果答“做手工”。妈妈脑海里立马浮现出一批两岁的童工,坐在教室里没日没夜的做手工,意识到这可能就是原因了。
 
四岁了,果果的视野,厄,开阔了一些,决定长大了以后要当老师。妈妈窃喜,果然性格像我多一些。基于这点相同的爱好,我们进行了如下的对话。
果果:妈妈,你都教大哥哥大姐姐什么?
妈妈(硬着头皮):Accounting.
果果:还有呢?
妈妈(开始汗):还有Accounting. (试图转移话题)你当老师都要教什么?
果果(用英语):字母,数字,加法,画画,涂色,音乐,芭蕾,手语。。。
我一大学教授,突然就有了那么一点loser的感觉。

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